Análisis SISTEMA EDUCATIVO DE LA ERA INDUSTRIAL
Este texto inicia
narrando lo sucedido en la era industrial entre los siglos xviii y xix en
Europa , lo cual transformo el sistema económico que hasta ese momento existía
ocasionando que el trabajo manual fuera
realizado por maquinas revolucionando los sistemas , mecanismos y políticas existentes y colocando la mano de
obra por debajo de la maquinaria que los iría a reemplazar , este cambio
trastornó todos los niveles sociales trayendo consigo un nuevo pensamiento donde lo mecánico era lo más
importante , una verdadera revolución que influyo también en los esquemas
educativos desde lo elemental hasta el nivel superior enfatizando el
conocimiento y visualizando al estudiante como una máquina
que debía ser perfecta con calificaciones elevadas , con desempeños superiores
, en este momento lo que interesaba era que el estudiante tuviera mucho
conocimiento allí nace un nuevo sistema aplicado en las escuelas que se tomó
del sistema de las industrias para la fabricación de los productos en línea
llamado entonces como grados , los cuales tenían estándares diferentes con
supervisores actividades , tareas y objetivos diferentes donde solo los mejores
serian promovidos , el desempeño escolar causo a los estudiantes un estrés que
hasta ese momento no se tenía , el nuevo sistema educativo modifico la
estructura básica de la pedagogía y determino la diferencia entre aquellos que
tenían mucho conocimiento y aquellos que no lo tenían.
Este nuevo modelo era totalmente separatista los profesores o maestros enseñaban a todos
los estudiantes de la misma forma pero no todos los estudiantes aprendían de la
forma rápida, mecánica que en las
escuelas se quería llevando consigo que los estudiantes fueran tomados como productos,
cada grado como una línea de producto , el profesor como el supervisor de
producción , y aquellos estudiantes que no aprendían de manera rápida como
productos inservibles que no podían tomar parte del proceso educativo por su
falta de calidad , fue tan mecánico el sistema educativo que todo se orientaba
al proceso industrial e la época
Con todo esto el sistema educativo no podía ser renovado y
se convirtió en un sistema mecánico de enseñanza donde no había motivación , valoración y
futuro para aquellos que no alcanzaran el máximo nivel , no se buscaba hacer un
buen ser humano si no una maquina con conocimiento , las practicas éticas ,
morales fueron dejadas atrás no importaba el desarrollo de la persona si no su
capacidad de adquirir conocimiento.
La enseñanza debe ser capaz de integrar a todos tanto
profesores como estudiantes sin importar la condición social religiosa ,
política y económica la enseñanza debe buscar integrar a todos en un solo
proceso de aprendizaje donde lo mas
importante sea el ser humano sus valores, su ética y su moral que harán de esa
persona alguien valiosos para la sociedad , es importante que el gobierno
entienda que la educación necesita cambios y un mejoramiento continuo y no el
estancamiento que en algunos niveles de educación todavía se ve , solo asi mejorando
dia a dia el estudiante podrá llevar el conocimiento aprendido en un aula de
clases a la practica formándolo como un buen ciudadano que es la base
fundamental de la enseñanza HACER DEL
NIÑO QUE ENTRA A SU ESCUELA UN HOMBRE O
MUJER DE BIEN PARA EL PROVECHO DE TODA LA SOCIEDAD , es importante destacar que
todos somos iguales con capacidades , habilidades , cualidades y destrezas que
van creciendo a medida que somos instruidos todos los días por parte de
nuestros profesores no existen ni inteligentes ni brutos , estos términos
causan molestias por como son utilizados , cada estudiante aprende y se educa
de forma independiente lo que debe hacer el sistema educativo es ayudar ,
orientar , capacitar a cada estudiantes para ser mejor y asi nuestra sociedad actual puede cambiar .